尚传斌主编
新华出版社
内容简介：本书以党的干部队伍建设规律为基本遵循，聚焦习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的五次重要讲话要点，提出将习近平总书记对年轻干部的48字要求高质量融入工作实践的具体方法和策略，为深入、透彻、精准领会贯彻习近平总书记指示精神提供有益帮助，助力年轻干部成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
目录：
第一章 信念坚定 对党忠诚
第一节 充分认识信念坚定、对党忠诚的重大意义 003
一、信念坚定、对党忠诚是永葆政治本色的根本003
二、信念坚定、对党忠诚是坚守初心使命的基础005
三、信念坚定、对党忠诚是汇聚精神力量的关键008
第二节 准确把握新时代年轻干部对党忠诚的标准 011
一、能否坚持党的领导、做到“两个维护” 012
二、能否坚决贯彻决策、严格落实部署013
三、能否严明政治纪律、严守政治规矩015
四、能否执行组织决定、服从组织安排016
五、能否恪守为政底线、维护党的形象017
第三节 年轻干部信念坚定、对党忠诚的实践要求 020
一、着力深化理论武装，做到理论上清醒020
二、严肃党内政治生活，做到政治上坚定025
三、切实注重实践历练，做到行动上自觉028
四、发扬党的传统作风，做到精神上传承031
第二章 注重实际 实事求是
第一节 充分认识注重实际、实事求是的重大意义 039
一、注重实际、实事求是是马克思主义的根本观点039
二、注重实际、实事求是是中国共产党的光荣传统041
三、注重实际、实事求是是党的事业胜利的重要保证043
第二节 注重实际、实事求是的发展脉络和核心要义 046
一、注重实际、实事求是的发展脉络046
二、注重实际、实事求是的核心要义051
第三节 年轻干部注重实际、实事求是的实践要求 055
一、坚持从实际出发，掌握正确方法论055
二、加强党性修养，夯实思想基础059
三、重视调查研究，奠定实践基础062
四、坚持求真务实，强化作风保证066
第三章 勇于担当 善于作为
第一节 充分认识勇于担当、善于作为的重要意义 075
一、勇于担当、善于作为是中国共产党人的政治品格075
二、勇于担当、善于作为是实现目标任务的现实需要077
三、勇于担当、善于作为是党的事业发展的必然要求079
第二节 准确把握勇于担当、善于作为的核心要义 082
一、面对大是大非敢于亮剑082
二、面对矛盾敢于迎难而上083
三、面对危机敢于挺身而出084
四、面对失误敢于承担责任085
五、面对歪风邪气敢于坚决斗争087
第三节 年轻干部勇于担当、善于作为的实践要求 089
一、不断增强政治定力，提高担当的自觉089
二、提高解决问题能力，增强担当的底气093
三、弘扬伟大建党精神，永葆担当的情怀098
四、增强狠抓落实本领，做新时代实干家101
第四章 坚持原则 敢于斗争
第一节 充分认识坚持原则、敢于斗争的重要意义 109
一、讲原则、敢斗争是锤炼党性修养的迫切需要109
二、讲原则、敢斗争是应对百年变局的必然要求111
三、讲原则、敢斗争是实现民族复兴的重要保证114
第二节 准确把握坚持原则、敢于斗争的逻辑内涵 117
一、坚定立场方能坚持正确原则117
二、坚持原则方能把准斗争方向120
三、把准方向方能完成艰巨任务122
第三节 年轻干部坚持原则、敢于斗争的实践要求 126
一、大是小事勇于面对，敢于亮剑永远在路上126
二、荆棘坎坷无法避免，坚定意志永远在路上129
三、危机困难日趋复杂，探究方法永远在路上133
四、远大理想代代相传，传承传统永远在路上136
第五章 严守规矩 不逾底线
第一节 充分认识讲规矩、守底线的重要意义 143
一、讲规矩、守底线是马克思主义政党特有的纪律属性143
二、讲规矩、守底线是打造高素质干部队伍的题中之义145
三、讲规矩、守底线是贯彻依规治党要求的必然之举147
第二节 准确把握讲规矩、守底线的科学内涵 149
一、准确把握“讲规矩”的内涵指向 149
二、准确把握“守底线”的内涵指向 153
第三节 年轻干部讲规矩、守底线的实践要求 158
一、心存戒惧讲原则，敬畏之心是首要158
二、把好“三观”慎言行，严以修身是基础 162
三、党内法规需勤学，依规办事是遵循166
四、查漏补缺常自省，守纪意识是保障169
第六章 勤学苦练 增强本领
第一节 充分认识勤学苦练、增强本领的重要意义 177
一、勤学苦练、增强本领是更好履职尽责的迫切需要177
二、勤学苦练、增强本领是建设学习型政党的题中之义179
三、勤学苦练、增强本领是应对风险挑战的必然要求181
第二节 准确把握勤学苦练、增强本领的核心要义 184
一、明确学习内容，确保学习效果185
二、增强九种本领，练好一身功夫187
第三节 年轻干部勤学苦练、增强本领的实践要求 194
一、坚持正确方向，牢记方向指引195
二、明确学习对象，提高学习效率198
三、善于学思结合，做到学以致用203
四、抓实学练重点，提高综合能力206
参考文献213
后 记 215