川旅新闻网讯（通讯员 王慧 罗丽丽 摄影 罗丽丽）为帮助2023级新生适应大学生活、明确学业目标和发展方向，2023年12月8日上午，国际教育学院邀请到华中师范大学逻辑学学科负责人、博士生导师宋荣教授为同学们作了题为《大学新生的角色定位》的专题讲座。国际教育学院院长王泉、学生科科长王慧及全体2023级新生参加讲座，讲座由王慧主持。
宋荣教授围绕大学新生的内涵理解、大学新生的角色类型、大学新生学习的主要方面、大学新生学习的建议等方面展开，分析新生的特点和角色类型，并结合逻辑学深入分析提问的CLEAR原则、怎样结合“5个W”制定大目标和小目标、如何进行大学规划等。
宋荣教授根据学习内容的变化，将学习分为四个阶段：基础课程学习阶段、专业基础课程学习阶段、专业课的学习阶段以及综合实践阶段。她鼓励学生们要适应各种学习环境，包括课堂环境、学习环境以及宿舍环境等。最后，宋荣教授建议同学们要积极转变学习观念，从高中时期的应试教育学习方式向大学时期的自主学习方式转变；要积极主动向他人学习，与同学、老师、学长学姐等进行交流和合作；要树立自信，勇于实践，通过参与各种实践活动和项目，提升自己的能力和素质。
在70分钟的讲座中，现场气氛热烈，同学们反响积极，纷纷表示讲座内容对于自己的大学生活具有重要指导意义，并希望学院经常组织这样的专家讲座，不断提升自身的认知和思想觉悟。
