为落实立德树人根本任务，持续推进实践育人协同创新和深化校地合作，2023年10月10日下午，旅游文化产业学院文化产业管理教研室张莞老师和赵栀岑老师带领22级文化产业管理班共39名学生，赴成都市龙泉驿区宝胜村进行项目调研和合作交流，开展《文化产业项目管理》课程的校外实训活动。

我院师生一行抵达后，受到宝胜村村委书记陈礼惠、副书记林恢玉、及村委会工作人员的热情接待。在陈礼惠致欢迎词及发表了简短讲话后，由林恢玉及村委会工作人员带领大家乘坐观光车进行参观。

首先，林恢玉带领大家去到宝胜客家古村落文化博物馆--刘家大院参观，并为同学们详细介绍了刘家大院的历史背景、文化变迁及功能分区。随后，由两名村委会干事带领大家去到了‘萤火虫之家’及‘量子公社’。在‘萤火虫之家’大家欣赏了新村民毛老师的摄影作品，在‘量子公社’，同学们参观了新村民艺术家涂涂老师的陶艺作品，了解了陶艺制作的方法和过程并跟老师进行了亲切友好的交流。

参观调研结束后，在村委会会议室开展了乡村振兴调研合作座谈会。宝胜村团委林立新老师出席会议发表讲话并与同学们展开深入交流。林老师结合宝胜村目前的实际情况就人居环境的治理、产业发展、文化发展、乡村旅游发展等四个方面对同学们提出宝胜村乡村振兴发展的需求清单。他欢迎同学们来宝胜开展研学实践调查活动，鼓励同学们开展头脑风暴，积极踊跃发言。

同学们分组开展了头脑风暴，积极分享了各小组集思广益提出的一些建议，就如何能让宝胜在乡村文旅创新等方面发展得更好的一些建议和举措与团委林老师开展了互动交流，气氛热烈，同学们纷纷表示开阔视野和倍受启发。

此次调研帮助学生了解乡村振兴战略的实施，了解乡村对文化振兴以及文旅产业发展的想法和需求，从而有针对性地开展产品创意策划和项目运营管理，切实提升学生的专业能力。调研结束后，张莞老师将带领各组学生就宝胜村的资源进行梳理，同时结合宝胜村需求清单以及《文化产业项目管理》课程目标来设定和分配任务，各组学生将自选任务来开展头脑风暴和项目策划，提高自身的调查分析能力和创意策划能力，助力乡村文化振兴和地方经济发展，为下一步深化校地合作协同育人和产教融合打下坚实的基础。