本次突如其来的“新冠肺炎”疫情虽然限制了同学们出行与返校的脚步，却阻碍不了同学们从书中寻找瑰宝的步伐。在疫情防控的特殊日子里，为了丰富同学们“停课不停学”线上学习后的业余文化生活，进一步提高同学们的学习兴趣，我院各班级结合学院2019-2020 学年第二学期“学风建设活动月”方案开展了共战“疫”同“悦”读的读书活动。

自活动开展以来，在学院领导关心下，各辅导员的指导下各班级多次召开线上专题读书班会和线下读书交流会，同学们积极参与不但通过每日读书打卡、定时上线学习、分享读书心得、交流读书感悟，而且积极响应当地防疫工作，主动在家隔离的同时他们阅读各类经典书籍，执笔写下心中所思所想，极力拓宽自己知识面，逐步养成边读书、边记录、边反思的好习惯，为提升个人文化素养打下了坚实的基础。

2018级文化产业管理  陈敏：《海底两万里》

《海底两万里》这本书让我学到了许多：在南极时潜艇困于水下，艇内极度缺氧，船员奋力凿开冰盖，这是一种团结拼搏迎难而上的精神；在大西洋中与章鱼进行肉搏，这是英勇无畏的精神；在印度洋中与鲨鱼进行厮杀，这是不怕牺牲的精神……，同时我也感受到了幻想的力量。人类幻想着自己能像鸟儿一样飞翔，于是发明了飞机；人类幻想能看到遥远的宇宙，又发明了望远镜……昨天的幻想，可以是今天的希望，还可以成为明天的现实……

2018级会展03班    覃爽：《自卑与超越》

看完这本书后，感到与作者的观点如出一辙。这里面藏着一个逻辑：想要成功（获得优越感）必须与人合作，与人合作最重要的就是付出，付出越多得到越多人认可，越多人认可就会得到越多人帮助，越多人帮助就越容易成功。绕了半天，其实就是古人的讲的“欲先取之，必先予之”“舍得值得，先舍后得”。

18旅管03班  杨惠成《红玫瑰与白玫瑰》

在红玫瑰与白玫瑰中，佟振保这个人物可以让我们看到白描出的人性，还有平凡生活中普通人的挣扎与悲哀，其中又有琐屑且易逝的欢喜，最终是无奈，淹没在时代里。红玫瑰是火，白玫瑰是冰。蚊子血，颜色艳丽，却让人隐约厌恶。明月光，清淡幽远，可望而不可及。白饭粒，不觉珍贵，却不能缺少。朱砂痣，是心头隐痛，当时惘然。

19旅管04班  杨柳 《瓦尔登湖》

当生活压得我们喘不过气，停下来沐浴阳光、感受风声、观察云的形状，在楼顶、在黄昏、在任何一个时刻，在宁静中凝思，把有限的时间留给此刻独立而纯粹的自己。”留意自然，在自然里找到了最纯洁美好的乐趣；寻找到自己心中的瓦尔登湖。在那里我们可以去安放洁净灵魂，对抗无所不在的物质喧嚣，减轻利益交换原则所带来的焦虑，从而逃避这个年代习见的躁狂与沉沦。

让我们去看瓦尔登湖水的波光粼粼，让我们闻到故乡野菊花的芬芳，听夏蝉吟奏的歌谣，呼吸到遥远草原的清新空气。去爱这自然与生活，去追寻内心深处的渴望。

每位同学都积极的分享了自己的读书感悟、晒出了自己的读书笔记，同时各班还组织了不同形式的读书分享方式.从第一天阅读打卡开始，每日均有近四百多名学生在QQ群中分享阅读书目和心得，反响热烈。2019级旅游管理3班同学尧敏说：“这个活动非常好，增加同学的阅读量，培养阅读习惯，在阅读后写下心得体会，会使我们主动去思考去总结，增强我们阅读能力”。

本次开展的共战“疫” 同“悦”读宅家读书活动，是我院以“文以修身，旅以知行”的院训精神引导广大青年学生自觉养成多读书、读好书、善读书的学习习惯，努力培养学生阅读能力去践行社会主义核心价值观，同时也体现了我院坚定“立德树人”根本任务，为党育人，为国育才，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的初心与使命。