风景园林教研室根据学校《关于做好2022年“数字教育大讲堂”活动相关工作的通知》，8月9日即时在腾讯会议召开了线上活动。本次活动由专业负责人李劲廷主持，全体教师悉数参加。

各位老师首先对国家、省智慧教育平台2022年暑假教师学习的情况进行交流，再次明确了研修专题的要求和时间结点。

其次，李劲廷带领全体教师进行“院士讲堂”的专题学习，重点学习了与专业相关的王如松院士的“生态文明的桥与科学的梦”。王如松院士主要从事复合生态系统生态学、城市生态学、生态工程学、可持续发展理论与生态建设模式研究，是我国城市生态学领域的奠基者、生态文明建设的倡导者，社会－经济－自然复合生态系统理论的创建者之一，提出了生态省、生态市等的生态建设模式，为生态学发展与生态文明建设作出了杰出贡献。在讲座中提到生态文明理念应包括人对自然的开拓、适应、反馈、整合4大控制论机制以及生态文明是物质文明、精神文明与政治文明在自然与社会生态关系上的具体表现，是天—人关系的文明，涉及认知文明、体制文明、物态文明和心态文明。阐明了大家对生态文明建设的误区，为教师教学科研提供了理论支撑。

在培训学习的基础上，教研室继续开展主题实践活动。主要内容有两项。一是对2022-2023学年第一学期风景园林专业课程组的工作安排。包括组长的确定、课程设计、教学资料的撰写、线上线下联动学习、课程讨论等。二是对三下乡进行教学指导，具体工作包括在线学习、在线研讨、资源共享等。

通过本次活动，全体教师学习到数字教育的重要性，为新学期工作、新模式教学的开展奠定了基础。